华龙网讯（徐俊聪）用好中职三科统编教材，事关全面贯彻党的教育方针，事关全面落实立德树人根本任务，事关全面培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。11月9日，2023年重庆市中等职业学校三科统编教材培训开班式在重庆斯宾斯基酒店顺利举行，由重庆市教育科学研究院职成教所所长胡彦主持。
今年9月，教育部组织编写的中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材，在全国中等职业学校教育的各类职业学校（含技工院校）新入学一年级投入使用，2024年秋季新学期将实现使用全覆盖。为切实做好重庆市中职三科统编教材使用工作，提升中职学校公共基础课程教学质量，重庆市教育委员会组织召开了本次培训会。
重庆市龙门浩职业中学校党委书记钟代文首先向参会的领导、嘉宾表示热烈欢迎。他指出，在中职做好三科培训，提升三科教学实际效果，发挥三科育人功能，为实现为党育人、为国育才目标和立德树人根本任务奠定了最关键的底色，重庆市龙门浩职业中学校将在三科统编教材落地实施中做出应有的贡献，以新的理念、新的视野，用好新教材、践行新课堂。
重庆市教育委员会职成教处副处长徐柏泉强调，三科统编教材意识形态属性强，是国家意志和社会主义核心价值观的集中体现。他要求全市中职学校要提高认识、高站位、抓好统编教材的使用，强化落实、mile米乐m6高标准、保障教材实施，学思践悟、高水平、打造三科精彩课堂，尤其强调相关部门领导要亲自过问、亲自调度、亲自督促，切实把统编教材的相关工作落地落细落实。
教育部课程教材研究所职业教育课程教材研究中心主任韩江萍表示，中职学校要充分认识中职统编三科教材的重大意义，准确理解和把握三科统编教材的编写思想和内容，加强研究，提升统编三科教材的实施水平mile，同时，各地教育部门要提供有力的专业支持，各级教研人员要深入一线开展研究，及时发现并解决问题。
当前，重庆市正大力实施职业教育提质领跑行动，全面推进省域现代职业教育体系建设改革，努力建设全国职业教育高质量发展的引领区，在2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获一等奖4个、二等奖5个、三等奖5个，在2022年全国职业教育教学成果奖中获31个奖项，全市职业教育发展走在全国前列。
新教材投入使用后，如何不断提高教材质量，增强使用效果？重庆市教育科学研究院党委副书记、院长蔡其勇发表讲话时也向参训教师们提出四点要求：一是希望老师们认真学习、掌握统编教材的编写理念、编写思路、主要内容等，厚植思想根基；二是多交流、探讨，分享试教经验、mile米乐m6教学新思路，更新教学范式，领会新课改精神，合理使用新教材；三是加强教学研究，组织开展集体备课，将培训所学运用到实际教学中；四是及时收集反馈教材使用中遇到的新情况、新问题，为修订、完善新教材打好基础。
开班式结束后，高等教育出版社中职事业二部主任、编审王素霞作了《加强教材建设和管理，为教育强国建设提供有力支撑》主旨报告。
本次培训为期两天，接下来，各学科还将围绕新课程标准下的课程教学实施策略；教材建设和管理的总体要求及重要举措；中职三科统编教材的编写理念、基本体例、重难点解析、教学指导、实施建议、说课评课等内容展开分科培训mile。
此次培训由重庆市教育委员会主办，重庆市教育科学研究院、高等教育出版社承办，重庆市龙门浩职业中学校协办。来自全市各区县教育行政部门分管领导或职成教科科长、区县教研机构分管领导、各中等职业学校分管校领导、中职学校等500余人参与培训。
华龙网讯（徐俊聪）用好中职三科统编教材，事关全面贯彻党的教育方针，事关全面落实立德树人根本任务，事关全面培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。11月9日，2023年重庆市中等职业学校三科统编教材培训开班式在重庆斯宾斯基酒店顺利举行，由重庆市教育科学研究院职成教所所长胡彦主持。
今年9月，教育部组织编写的中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材，在全国中等职业学校教育的各类职业学校（含技工院校）新入学一年级投入使用，2024年秋季新学期将实现使用全覆盖。为切实做好重庆市中职三科统编教材使用工作，提升中职学校公共基础课程教学质量，重庆市教育委员会组织召开了本次培训会。
重庆市龙门浩职业中学校党委书记钟代文首先向参会的领导、嘉宾表示热烈欢迎。mile米乐m6他指出，在中职做好三科培训，提升三科教学实际效果，发挥三科育人功能，为实现为党育人、为国育才目标和立德树人根本任务奠定了最关键的底色，重庆市龙门浩职业中学校将在三科统编教材落地实施中做出应有的贡献，以新的理念、新的视野，用好新教材、践行新课堂。
重庆市教育委员会职成教处副处长徐柏泉强调，三科统编教材意识形态属性强，是国家意志和社会主义核心价值观的集中体现。他要求全市中职学校要提高认识、高站位、抓好统编教材的使用，强化落实、高标准、保障教材实施，学思践悟、高水平、打造三科精彩课堂，尤其强调相关部门领导要亲自过问、亲自调度、亲自督促，切实把统编教材的相关工作落地落细落实。
教育部课程教材研究所职业教育课程教材研究中心主任韩江萍表示，中职学校要充分认识中职统编三科教材的重大意义，准确理解和把握三科统编教材的编写思想和内容，加强研究，提升统编三科教材的实施水平，同时，各地教育部门要提供有力的专业支持，各级教研人员要深入一线开展研究，及时发现并解决问题。
当前，重庆市正大力实施职业教育提质领跑行动，全面推进省域现代职业教育体系建设改革，努力建设全国职业教育高质量发展的引领区，在2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获一等奖4个、二等奖5个、三等奖5个，在2022年全国职业教育教学成果奖中获31个奖项，全市职业教育发展走在全国前列。
新教材投入使用后，如何不断提高教材质量，增强使用效果？重庆市教育科学研究院党委副书记、院长蔡其勇发表讲话时也向参训教师们提出四点要求：一是希望老师们认真学习、掌握统编教材的编写理念、编写思路、主要内容等，厚植思想根基；二是多交流、探讨，分享试教经验、教学新思路，更新教学范式，领会新课改精神，合理使用新教材；三是加强教学研究，组织开展集体备课，将培训所学运用到实际教学中；四是及时收集反馈教材使用中遇到的新情况、新问题，为修订、完善新教材打好基础。
开班式结束后，高等教育出版社中职事业二部主任、编审王素霞作了《加强教材建设和管理，为教育强国建设提供有力支撑》主旨报告。
本次培训为期两天，接下来，各学科还将围绕新课程标准下的课程教学实施策略；教材建设和管理的总体要求及重要举措；中职三科统编教材的编写理念、基本体例、重难点解析、教学指导、实施建议、说课评课等内容展开分科培训。
此次培训由重庆市教育委员会主办，重庆市教育科学研究院、高等教育出版社承办，重庆市龙门浩职业中学校协办。来自全市各区县教育行政部门分管领导或职成教科科长、区县教研机构分管领导、各中等职业学校分管校领导、中职学校等500余人参与培训。
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