6月1日，由中國教育技術協會主辦，中國教育技術協會教育仿真技術專業委員會、貴州交通職業技術學院承辦的“教育數字化轉型與職業教育虛擬仿真實訓基地建設及應用研修班”在貴陽開班。在為期兩天的活動中，來自全國各地的100余名教育界和企業界代表齊聚一堂，旨在探討職業教育虛擬仿真實訓基地的建設與應用，分享最新的理論成果和實踐經驗，提升學生的實踐能力和創新創業能力，推動職業教育發展邁上新台階。
據了解，隨著時代的進步和科技發展，教育系統的“新質生產力”逐漸成為推動教育現代化mile、提升教育質量的關鍵力量。建設虛擬仿真實訓資源，實現資源的多點投資和多方共享，有利於促進區域職業教育均衡發展，有效緩解實訓專業教學資源不充分的壓力，對提升職業教育人才培養質量、服務經濟社會高質量發展具有重要意義。
“希望與會人員通過本次研修班的學習和交流，為推動職業教育數字化轉型和虛擬仿真實訓基地建設作出更大的貢獻。”會上，中國教育技術協會副會長、秘書長楊志堅表示。在中國職業技術教育學會副會長李平看來，職業教育是培養技術技能人才，促進勞動者高質量充分就業的主陣地，希望各與會單位共同分享和探討，促進職業教育虛擬仿真實訓教學在更高層次、更深領域有所突破，取得更大發展，加快推動教育數字化改革轉型。
“此次研修班是一次暢談教育數字化轉型與虛擬仿真實訓基地建設及應用的盛會，匯聚了來自全國各地的專家、領導，是我院師生向大家學習的難得契機。”貴州交通職業技術學院黨委書記王昌林表示，近年來，貴州交職院堅持把教育數字化轉型和實訓基地育人作為提升人才培養質量的重要抓手，建成包含8個建設項目的“喀斯特山地道路智能‘建—養—運’虛擬仿真實訓基地”，開發具有自主知識產權的虛擬仿线余個，解決實訓教學“三高三難”問題100余個，有力支撐了學校“雙高”專業高質量建設，希望通過此次活動，共同提升教育數字化轉型與職業教育虛擬仿真實訓基地建設及應用能力。
隨后，中國教育技術協會副秘書長單從凱、北京潤尼爾科技股份有限公司副總裁羅濤、貴州交通職業技術學院副院長田興強等7位業界權威專家就虛擬仿真實訓基地的建設與應用作專題報告，分享最新的研究成果和創新案例。
期間，研修班學員還前往貴州交通職業技術學院喀斯特山地道路智能“建-養-運”虛擬仿真實訓基地參觀，實地參觀了臥龍山隧道、鯤鵬橋、交通土建開放實訓基地、工程結構檢測綜合實訓基地、智能網聯汽車實訓基地、智能網聯汽車虛擬仿真中心等專業虛擬仿真實訓中心和交通博物館·教育館、西部山區道路運輸安全警示教育基地等公共虛擬仿真實訓中心。（文/陶陶 圖片由貴州交通職業技術學院宣傳部提供）
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